中国公益在线6月9日电（公益记者 金舒敏）为推进丁兰街道社会工作发展，培育专业社工队伍，杭州市上城区丁兰街道社会工作站开展“点亮心灯 携手同行”师徒结对培育计划。6月9日，师徒结对班开展了首次“互动增默契 破冰达共识”活动及小组督导，全体督导老师及学员参加。

本次活动在学员和督导老师的自我介绍中开启，每位学员向各位老师介绍了自己的工作内容、性格特点以及特长，督导老师也分享了自己的工作经历、擅长领域，相互了解后，老师和学员双向选择，完成了师徒结对。

师徒组队后，破冰活动正式开始。虽然天气炎热，但是没有阻挡老师和学员们参与热情，在督导老师的带领下完成“呼吸力量”、“群龙取水”等团队拓展游戏。在游戏之中，老师和学员们相互配合，相互协作，充分发挥1+1大于2的作用，同时在活动中相互了解熟悉，达到了破冰目的。当遇到困难时，社工们也没有灰心丧气，在督导老师的鼓励和队员的彼此支持下，大家不断挑战，齐心协力完成任务。

接下来，根据结对小组，开展第一次小组督导，再一次深入了解学员报这个班目的和期望。督导老师根据学员的成长需求进一步展开学习计划，结对双方共同建立督导契约，在期望和目的上达成共识。

最后，每位学员对这次活动发表了感言和寄语，纷纷表示非常有意义。其中，学员徐周音感慨“在这次的团队合作中，我再一次认识到社会工作中倾听、尊重、接纳、同理等工作技巧、伦理守则的作用。专业不是抛书袋，而应该融入在我们工作、生活的点滴之中。希望能和专业同行者一起交流、成长，一起把丁兰社会工作发展的更好！”学员们还表示将以此为起点，努力向督导老师们学习专业知识和实践经验，不断丰富自己、提高自我。督导老师们通过本次活动，看到了专业同行者的决心和信心，一起携手，点亮专业心灯。

良好的开端是成功的一半，通过本次活动，提高了师徒结对班互动性，在互动中双向选择，师徒结对，增进彼此了解，提高师徒结对班凝聚力。师徒结对培育计划充分发挥了丁兰本土专业优势，为专业的发展打下了一个坚实的基础。