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追梦不止 向美而行——东盛小学2020级一年级家长会

时间:2020-09-25 15:21:53 来源:公益在线 人气:

中国公益在线9月25日电(公益记录者 赵怀勇)

孟秋风霜起,朗月照天地。为加强家校联系,继续深入推进“全教育大阅读”体系建设工程,2020年9月22日和9月23日两天下午,东盛小学在自强楼演播厅分两场召开了以“遇见最美的自己——学校教育带动家庭教育的筑梦工程”为主题的2020级新一年家长会。会议由东盛小学王雪霏副校长主持。

王雪霏副校长首先立足于学校“实施和谐教育 彰显和合文化”的办学理念,把东盛小学的建校历史、校园文化和办学成果对家长做了详细的介绍,让新一年的家长朋友对东盛小学有了全方位的了解。东盛小学始建于1935年,是一所具有悠久历史和光荣传统的学校。学校现有35个教学班,将近1600名学生,藏书三万五千余册。近年来,教育局投入大量资金为东盛小学的孩子们建设了开放式阅览室、多功能科创中心、古香古色的书法教室、寓教于乐的安全体验教室……作为二道区东盛学区的引领校,东盛小学一直致力于开展书香校园建设,培养了一批又一批学习能力突出、文学素养深厚的优秀学子,成为众多家长心目中的一所办学理念先进、校园文化特色鲜明、教师队伍业务精湛的现代化优质公办学校。能够成为东盛小学的一员,家长们除了庆幸唯有自豪,为自己的孩子能够就读于东盛小学而感到深深的骄傲!

接下来,王雪霏副校长对东盛小学“全教育大阅读”体系建设工程的内涵向家长进行了深度诠释。“全教育”是指全体学生、全体家长、全体教师共同参与,学校、家庭、社会三者协力聚焦于培养学生核心素养,关注学生能力的全面发展,既立足于学生现在施教,又面向学生未来授渔。“大阅读”是指阅读主体范围大,学生、教师、家长共同参与;阅读内容涉及广,读、写、讲、做皆是阅读;阅读方式随心意,“天地阅览室,万物皆书卷”,无论有字书还是无字书只要利用好皆为课程。

东盛小学为全方位打造书香校园,采取多方联动,通过开辟家庭阵地的方式,将家庭纳入“全教育大阅读”的体系之中,通过开展家庭读书会,邀请家长与孩子们共读,充分发挥家校教育合力,为孩子们营造浓厚的书香氛围,丰富学生的课外阅读生活,促进广大师生养成读好书、书读好、好读书的良好习惯。

东盛小学表示:“家庭读书会应该把握以下五个方面:一、建立书房,列出读书清单、布置书架,共同为家庭读书会起一个美丽的名字,写好,装裱好,悬挂到墙上。

二、制定家庭读书会方案(低年级,可以父母来制定;中年级可以让孩子和父母一起制定;高年级可以让孩子自己制定),方案中包括会议时间、地点、主持人、主题、会议流程等内容,并通知家庭成员,做好准备。

三、开展会议,形式不限。读、讲、唱、表演都可以。

四、会议要留有照片、视频等影像资料,记录孩子成长的每个瞬间。

五、进行文字记录,整理。例如:“X年X班‘第X期XXX家庭读书会’会议记录”,并留存好,有能力的家长最好做成美篇上传到班级群里。”

东盛小学“全教育大阅读体系建设工程”实施已有3年。三年来,东盛小学实现了教育事业与全民阅读的充分融合,家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育为一体,读、写、讲、做齐头并进的教育格局,教师、学生、家长凝聚为生机勃勃的教育共同体,成为吉林省“书香润德”亲子阅读体验基地和吉林省首批家庭读书会推广工程实验校,在我区乃至省市都形成了一定的影响力。

家长会结束后,家长们纷纷走上前去和王雪霏副校长交流。老师们在分享,家长们在询问,言语中透着对学生的关怀,眼睛里有着对孩子的期望。询问再三,热情不减。

吉林电视台7频道、9频道与今日头条的记者也全程参与了我们的家长会,并在会后对王雪霏副校长、董红霞主任、一年级班主任韩文丽老师和几位家长代表进行了采访。

东盛小学王雪霏副校长

东盛小学董主任

东盛小学韩老师

接受采访的学生家长

志合者不以山海为远,道同者不以千里为遥。一下午的时间,短暂而精彩。此次活动不仅拉近了学校和家长之间的距离,而且拓宽了我校师生和家长的视野,进一步推动了我校师生在阅读的道路上前进的步伐,为我校不断推进“全教育大阅读”体系建设工程注入了鲜活的血液和不竭的动力。

东胜小学将以此为契机,多方位、多渠道、多层次地继续探索并创新学校“全教育大阅读”体系建设工程,以昂扬的步伐砥砺前行,为孩子们的未来成长奠基!

责任编辑:记录者

 

 

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